有些課文，最好的處理，就是扔……

 評選最失敗單元課文，選必中二要是第二，就沒有單元敢說自己第一。

公允點說，編者一半鍋作者一半鍋；畢竟，革命文學，從頭捋到尾，實在……就沒有可看的……

追原由，文學這種天然需要無拘的鳥，掛上無論是革命抑或啟蒙的牌子，都會失去飛翔的能力，直至生命。當然，這裡的文學，是面對人類與人類歷史的東西。

作家這種生物，一面是活在當下的真，一面是挫萬物聚古今的幻；萬般難。

所以，當年有些人，與其寫，不如棄；但吃飯嗎，也不好說寒磣；那麼，只能說到了處理課文時，最好的處理，就是，扔……

扔完了想想，給學生們好歹推幾篇能看的，結果，最終也還是沒找著。

於是，大群扔鏈接：豆瓣，鬼子來了。

可以推動中國的青年的血性，是需要這類帶腦子的作品來培養的；而精緻利己的奴性，只需要這個單元的革命課文與抗日神劇吧。