微寫作，幽微靈秀

 150字，以10句話為基準算，去掉必須佔格的

• 一個書名號2
• 一個引號2
• 句末標點10

有效字數，是136字。要拿到滿分10，雙層攻略如下：

1. 絕不簡答，想想課文後賞析文字。
2. 書名和人名的引入，必一箭雙雕。直接說我選《紅樓夢》中XXX是一雕；在文末寫出《紅樓夢》中，青埂峰下……是雙雕。
3. 必須引號，是對原作名句必有直接引用，在這個意義上，微寫作同步考了默寫，這個玩法本質上在做的，其實是對你閱讀原著的確認，能直引，自然需要你日常有意記下，這些徵引，越細節，越到位。細節點可以是原作中細微的物件，也可以是第二知名的細節情節。
4. 取巧，開頭不空兩格，多兩個字空間。
5. 絕不分段。分了，就虧麻了
6. 150字的標誌是最後底線，最末一個標點，一定在150字之前，最好卡死在150上。
7. 無塗抹，一點都不能有，即便寫錯，也按錯的寫下去。
8. 書法書法書法。

上述形式外層，下述詞句內層：

1. 整散結合，以整句為主。微寫作其實是在寫歌詞，詞是要有按字數平仄去填的寫作意識的。所以，對偶排比領詞，一以貫之。
2. 去年一個學生貢獻了一個完美手法：“幾番賞讀”，該短語一出，沒讀過也讀過了。
3. 區分層次的領詞必須有：斯為遺憾……斯為啟發……限於篇幅，兩層足矣。
4. 詞需雅緻，此人不可說此人，斯人也。說柳不可直說破柳……命題者既然要你玩，你就好好玩。

原本這些條目都是跟一篇一篇實際作業，在課堂聊著玩的，近日有同學在多輪更新，於是，分享。我一直相信，不拿例子談寫作無非瞎扯，所以，我們還是會繼續在課堂實名，拿每人每作，慢慢聊下去。

微寫作之微，一直是幽微，是靈秀……