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微寫作,幽微靈秀

 150字,以10句話為基準算,去掉必須佔格的

  • 一個書名號2
  • 一個引號2
  • 句末標點10

有效字數,是136字。要拿到滿分10,雙層攻略如下:

  1. 絕不簡答,想想課文後賞析文字。
  2. 書名和人名的引入,必一箭雙雕。直接說我選《紅樓夢》中XXX是一雕;在文末寫出《紅樓夢》中,青埂峰下……是雙雕。
  3. 必須引號,是對原作名句必有直接引用,在這個意義上,微寫作同步考了默寫,這個玩法本質上在做的,其實是對你閱讀原著的確認,能直引,自然需要你日常有意記下,這些徵引,越細節,越到位。細節點可以是原作中細微的物件,也可以是第二知名的細節情節。
  4. 取巧,開頭不空兩格,多兩個字空間。
  5. 絕不分段。分了,就虧麻了
  6. 150字的標誌是最後底線,最末一個標點,一定在150字之前,最好卡死在150上。
  7. 無塗抹,一點都不能有,即便寫錯,也按錯的寫下去。
  8. 書法書法書法。

上述形式外層,下述詞句內層:

  1. 整散結合,以整句為主。微寫作其實是在寫歌詞,詞是要有按字數平仄去填的寫作意識的。所以,對偶排比領詞,一以貫之。
  2. 去年一個學生貢獻了一個完美手法:“幾番賞讀”,該短語一出,沒讀過也讀過了。
  3. 區分層次的領詞必須有:斯為遺憾……斯為啟發……限於篇幅,兩層足矣。
  4. 詞需雅緻,此人不可說此人,斯人也。說柳不可直說破柳……命題者既然要你玩,你就好好玩。

原本這些條目都是跟一篇一篇實際作業,在課堂聊著玩的,近日有同學在多輪更新,於是,分享。我一直相信,不拿例子談寫作無非瞎扯,所以,我們還是會繼續在課堂實名,拿每人每作,慢慢聊下去。

微寫作之微,一直是幽微,是靈秀……

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