遙遙，領什麼的先？

图5-2 详细地展示了不同学历背景的样本群体对各个科技创新领域发展成就的评分分布情况。对于5G 通信、消费互联网、轨道交通等公众评价较高的领域，虽然高学历人群评分相对略低于低学历人群评分，但不同学历水平人群间差异并不显著。这表明这些领域的科技创新成果得到了广泛的认可，不同教育背景的公众对其成果的评价较为一致。

然而，在如工业互联网、人工智能与大模型等调查中得分较低的领域，随着受访者学历的提高，其评分呈现出逐渐降低的趋势。这说明学历越高，对科技创新有更深入跟踪观察，更会看到中国在前沿领域的相对不足而保持审慎乐观。

此外，这也说明中国应在科技传播和教育普及方面做出更多努力。需要通过有效科普教育，尤其是引导和鼓励不同创新主体参与其中，譬如鼓励已取得相关科研成果的企业进行更积极的科学传播，展示创新成果，提升公众对相关领域成果的了解认识，激发社会各界对科技创新的认可、支持和参与，为科技创新营造更加良好的社会氛围。


這段真不能細讀。

前面承認學歷越高越審慎，後面說多做科普傳播，審慎高學歷們顯然不是缺科普的，那科普要實現啥呢？報告說要提升各界對創新的認可。

這還真是完美自戕⋯⋯

整體看完，這報告其實真粗真糙，但這甚至就是這國家頂級學府主流水準，一個調查實情的事情如是，遑論其他。
這個圖有點意思，創新能力，碩士們比博士低，我可以懷疑博士們在考慮自己是找工作的：）


很多人在說第一張圖的事兒，但難道這個報告，真正的槽點，哦，不，靈魂，不是這張嗎？！

6.10% 的中国科技已经很发达，我们没有必要再和西方发达国家交流。

17.63% 的西方对华实行科技封锁，责任在对方，中国是受害者，未来已没有太多和西方发达国家进行科技交流的可能性。

96.15% 虽然中国科技已取得长足进步，但我们仍需向外部学习，要尽力争取和西方发达国家保持交流。

這個6和17，肉食者做做文章，什麼義和團什麼文革1.0，都能青出於藍了吧。