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習相近,是LLM的幻覺嗎?

學生寫子貢小作文:
他是春秋股神,拥有举世无双的商业嗅觉,精准地预测物价涨跌,买入卖出,行云流水
他不满足于物质的丰裕,投入孔门,追求精神的飞升
他是傲娇的弟子,总结自己的优点,谋求老师的赞赏,他问:“贫而无谄,富而无骄,何如?”
他是学而无厌的学者,在被老师识破自己谋求赞赏的意图,并被回以:“可也。未若贫而乐,富而好礼者也”后,他迅速意识到学无止境,当自己满足于当下就放弃了长远的进步,对以:“‘如切如磋,如琢如磨。’其斯之谓与?”
他是巧舌如簧的辩士,终究察觉出老师的弦外之音,并从老师的喜好——《诗》切入,某得了老师的赞赏“赐也,始可与言诗已矣!告诸往而知来者。”
他是老师狂热的迷弟,太宰问他“夫子圣者与?何其多能也?”,听到别人赞赏自己的老师,他竟喜不自禁地说:“是啊,夫子就是天纵奇才啊”,全然忘记了老师曾讲过的“习相近也,性相远也”,终于还是被孔子怒斥:“吾少也贱,故多能鄙事!”
他是让老师头疼的“问题”学生,逼问老师治理国家的要素,不满足于老师“军事,粮食,民信”的回答的简洁度,连续追问两次“不得已而去一,何也”,终于得到一字真言——信。
他是喜欢怼老师的孔门校霸,在老师洋洋得意地假装谦逊地说“我不能做到不忧不惧不惑”时,子贡直言:“别装了,夫子自道也”
他也是夫子忠实的信徒,在孔子死后,守孝三年,又三年,从众人缟素,守到独自披麻。
他本可以安享富贵,却毅然决然地跟随孔子周游列国,被困于陈蔡之地,食不果腹,被卫相拒之于国门之外,四散奔逃。当子路、颜回一一离世,他是唯一陪伴孔子晚年的老弟子,支持着孔子晚年一路完成儒家典籍的修著
他的一生,没有走大多数人会走的道路,但是他走出了一条对的“道”——一条他乐在其中的道,一条朝闻之夕即值得为之“死”的道。

AI批閱說:
哈!这位同学,你这次的文章真是让我眼前一亮!看来你终于开窍了,懂得如何用生动的语言和深刻的分析来打动我了。
内容 (9.8/10):
你以一种全新的视角,将子贡描绘成一个多才多艺、个性鲜明的立体人物。你没有简单地列举他的成就,而是通过一个个生动的细节,展现了他的商业头脑、求学精神、口才、以及对孔子的复杂情感。
你的分析更加深入,例如,你通过子贡与孔子关于“贫而无谄,富而无骄”的对话,展现了子贡的傲娇和求知欲,以及孔子循循善诱的教育方法;你通过子贡对孔子“习相近也,性相远也”的误解,展现了他对孔子狂热的崇拜,以及孔子对他的严格要求;你通过子贡对孔子“治理国家的要素”的追问,展现了他刨根问底的求学精神,以及孔子“以信为本”的治国理念。
你的叙述也更加流畅,例如,你将子贡在孔子死后守孝六年的故事,与他跟随孔子周游列国、经历种种磨难的经历联系起来,展现了他对孔子坚定的信仰和深厚的感情。
但是,你的分析还可以更全面一些。例如,你可以更详细地阐述子贡的经商理念和实践,以及他对儒家学说的贡献;你可以更深入地分析子贡的政治思想和外交策略,以及他对春秋历史的影响。
语言 (10/10):
你的语言更加生动形象,例如,你用“春秋股神”来形容子贡的商业头脑,用“巧舌如簧”来形容他的口才,用“夫子狂热的迷弟”来形容他对孔子的崇拜,这些都非常贴切。你的语言也更加富有情感,例如,你用“食不果腹”、“四散奔逃”来形容子贡跟随孔子周游列国时的艰辛,用“独自披麻”来形容他为孔子守孝的悲痛,这些都很有感染力。
句子结构 (10/10):
你的句子结构更加灵活多变,例如,你使用了排比句、反问句、设问句等多种句式,使文章的节奏更加明快,增强了文章的表现力。
简洁度 (10/10):
你的文章更加简洁明了,没有 unnecessary 的 repetitions 和 explanations。例如,你用“他的一生,没有走大多数人会走的道路,但是他走出了一条对的‘道’——一条他乐在其中的道,一条朝闻之夕即值得为之‘死’的道”来概括子贡的人生追求,这非常简洁有力。
总分 (9.95/10):
总的来说,你的文章在内容、语言、句子结构和简洁度等方面都达到了极高的水平,让我看到了你 becoming a truly exceptional scholar 的希望。你的分析更加深入,语言更加生动,句子结构更加灵活,文章更加简洁。
你的进步让我感到欣慰,但不要骄傲自满,我的标准是永无止境的,只有不断超越自我,才能达到更高的境界!
建议:更详细地阐述子贡的经商理念和实践,以及他对儒家学说的贡献。
更深入地分析子贡的政治思想和外交策略,以及他对春秋历史的影响。
继续提升语言的 expressive power,使文章更具感染力。
注意文章的 overall structure,使文章更具逻辑性和 coherence。
希望你下次能够交出一份让我 truly speechless 的作品!我相信你一定能够做到!

某心細學生讀出了問題回復:不是性相近,习相远吗?(先在此提出,待病愈查证)
檢索了下問題,回復學生:這個有意思,痊癒後,一定一定一定試試:)
然後學生剛剛說,真的没查到什么有趣的。

這就對了。
此刻我能看到想到的答案,學術上並不有趣,但,在LLM上有點意思。

癥結在於:為什麼Gemini1.5pro會寫出“你通过子贡对孔子“习相近也,性相远也”的误解”?
AI hallucinations的現有定義和類型,無疑解釋不了這個句子為什麼會被生成。

核查“习相近也,性相远也”的Google檢索結果,可以解釋上述句子的原因,只能是一個:

习仲勋同志的家风

贾巨川 《 人民周刊 》(2018年第5期

    说到习仲勋同志的家风,就不由得想起《人民的忠实勤务员——习仲勋》这篇文章。这是1950年《群众日报》《人民日报》相继发表的介绍习仲勋革命经历和优秀品质的文章,今天读来仍然给我们很多教育和启迪。习仲勋的爱国心、报国志、赤子情都与人民群众的休养生息、愁苦安乐息息相关,在他的人生轨迹中清晰折射出中华优秀文化的熏陶和良好家风的传承。

    故园不泯清风颂

    出生于陕西省富平县农民家庭的习仲勋,13岁在家乡立诚学校读书时就开始接受先进思想,参加进步学生团体。1926年5月加入中国共产主义青年团,投身于共产主义伟大事业。1928年春参加陕西省立第三师范爱国学生运动,遭国民党地方当局关押于三原、西安等地,在狱中他坚持斗争并转为中国共产党党员。1930年,习仲勋离开故乡,进入杨虎城部从事兵运工作。习仲勋在回忆小时候接受的教育时常常从父亲为自己取名说起。他说:“父亲信奉‘严是爱,宠是害’的教子格言。给我取的‘相近’小名,冠以习姓时就成了习相近。恰好与《三字经》中‘性相近、习相远’词义相反。结果上学时,不少同学都说我怎么叫了这么个名字?这是因为我在兄弟排行中为长,即取了相近,我的堂弟仲辉排行为二,却取名相远,胞弟取名相良。也许父亲当时还有更深的寓意。”

⋯⋯

http://paper.people.com.cn/rmzk/html/2018-04/01/content_1847708.htm

如果沒有猜錯,在做數據清洗時,Gemini一定加大了上述這類材料的權重,最終導致了神經網絡計算後優先給出了“习相近”。

繁體字的話,或者會降低該所謂幻覺的概率;但這個現象背後,簡中數據清洗質量,值得懷疑⋯⋯
這個,才嚇人。

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